培養素養能力，從生活環境開始培養。藉由生活環境讓學生在真實的環境學習，啟發孩子好奇心與思考；家長可以透過提問，引導孩子學習，雙方藉由討論的過中，獲得新的見解。在日常給予孩子作業，像是學習使用洗衣機，培養日常生活中的經驗。

以下是10種是能夠培育素養能力場所，大家一起學習吧！

家庭是孩子第一個接觸且長期相處的環境，家長在孩子的眼中就是世界，會學習、模仿家長。家長的言行、身教會影響孩子在學校、社會的發展。

電影會開啟孩子進入不同的世界，透過電影的帶入與孩子日常生活當中連結，電影多元的腳色、多元環境，學習人與人之間如何互動、溝通。《奇蹟男孩》，訴說主角因為先天疾病，經過手術過後，臉上傷痕累累，而在學校中面對同學的態度，他是如何面對呢？是適合全家觀賞的電影。

植物園擁有多元、豐富的生態環境，是適合親子同行、共同認識環境的場所。透過詳細的簡介、導覽員豐富的解說，讓孩子對於植物有一定認知、了解。臺北植物園推出假日主題導覽活動，三月「濕地野地」、「稀有植物的危機」等活動，藉由活動的帶領，共同認識植物的多樣性與特色，一起學習保育生態。

科學博物館運用了網路特性，帶入了許多互動科技，不同年齡層打造出不同的學習體驗、活動，讓大家都能更深入了解科學奧秘。「邵族藥用植物誌初探」特展，紀錄原住民的植物文化，看他們如何用藥草來醫治疾病，用不同角色看植物。

讓孩子認識各個不同環境的動物生活習性，動物與人類生活是密不可分，進而學習愛護動物，關懷生態。臺北動物園有推出諾亞方舟～動物保育數位學習園地，讓使用程式的人理解生態維護的重要性。

台灣周圍都被海洋包圍著，海洋對於我們影響重大，提高孩子對於海洋的認知。現階段也有海洋生物的復育，可以讓孩子一起參加此類活動，一同學習。屏東水族館有潮間帶觀察課程，解說員帶領著孩子實地走訪，成為探險家。

現在許多博物館也推出有趣的活動，讓家長孩子可以一起學習，從參觀展覽延伸到主動學習，讓學習成效更加分。奇美博物館推出實境遊戲芎頂計畫，讓玩家成為寶藏獵人，有12個任務，一邊學習一邊破解謎團，不限時間，讓孩子們一齊動腦、前進，吸收知識。

孩子的創造力是無窮的，繪畫是孩子與生俱來的能力，連結美感素養，讓美感從小開始。

家長可以讓孩子規劃行程、旅遊景點，學習、探索與旅遊一起併行，讓學習充滿歡笑與回憶。

 

各個國家公園擁有獨特的生態、物種，讓孩子認知環境所面對的問題，共同為生態棲息而努力，同時也賦予維持環境的任務。

任何事物都可以成為學習素養的契機。生活中啟發孩子學習，探索不同領域的事物，生活處處充滿驚奇。