大考中心最近公布了111學年度起適用的學測參考試卷，也就是按照108課綱所設計出題，試題研發小組由「各領域大學教授、高中教師與本中心研究員」組成，初稿也透過高中學生測試後，諮詢大學教授與高中教師意見，最後再經過匿名審議諮詢後完成定稿，過程相當嚴謹。
本篇解析國語文綜合能力測驗（國綜）的考題趨勢！
一、文本選材古代、現代並重
在參考試卷中，文本除了有古文（如：《論語．先進》、韓愈〈師說〉等）以外，還有現代作家的古文剖析，如：孫康宜〈揭開陶潛的面具〉、張亨〈《論語》中的一首詩〉等。
除此之外，還有來自雜誌《PAR 表演藝術雜誌》的題目選材，光文本就佔了整整一頁！可以看到在108課綱的考制下，題目閱讀量大幅增加是必然趨勢，學生如何在時間內快速分析文本、並從題目回頭找文本隱含意義的功力便相當重要。
二、命題有三種，推論題占最多
這三種命題的題目複雜度、所需解析能力、由淺到深分別是：
（一）WHAT：可以直接在題目中找到明確訊息
這樣的題目通常是單選題，例如找相似讀音、找相似字義或找錯別字等種題型。
（圖一）國綜參考試卷（卷二） 資料來源：大學入學考試中心
（二）HOW：稍微推測一下題目即可得知答案
此為需理解題目所問，連結段落間的訊息，在互相比較、推測關係後才能得知答案的題型。也是國綜參考試卷中最大宗的題型。
（圖二）國綜參考試卷（卷二） 資料來源：大學入學考試中心
（三）WHY：根據題目隱含的訊息和運用自我經驗方能推敲出答案
這類題型的答案藏在題目中，需要運用自己的知識，理解並建構文章中的細節，還有文章沒講到的更完整的意思，例如故事中的語氣或氣氛、人物可能的特質與行為、做法等。要細細推敲文本中的暗示、意涵，答案才會豁然開朗。
（圖三）國綜參考試卷（卷二） 資料來源：大學入學考試中心
三、國綜也要手寫，混合題沒有唯一正解
放在國綜考卷的第二部分名為混和題，是為題組模式，每個題組包含2到4題不等，題目要求學生先答完選擇題後，再寫填充題。混合題組的填充題沒有唯一的逐字正解，有時需要統整文本內容、有時則須要學生寫下40字以內的說明理由，共通點就是要考學生詮釋、整合文本的能力，所以每個學生寫下的答案雖不盡相同，但一定要切題，回答出題目要求的關鍵才會得到相應分數。
例如卷二36題，要統整文本內容，依照三階段順序，填入各20字內的答案完成圖表。
（圖四）國綜參考試卷（卷二） 資料來源：大學入學考試中心
比起提取訊息、推論分析，「詮釋整合」則需要在推論分析的基礎上，整合成20到40字不等的關鍵資訊，是第三層次的閱讀素養（第四層次為比較評估），也是參考試卷中可以見到的趨勢，在日常練習中千萬不能忽略這環！
閱讀素養乃為素養中的素養，在國文科中更是閱讀素養的主要戰場，108課綱的學測國文出題趨勢分析如上，大家都GET到了嗎？忍不住想大顯身手的同學們，可以點擊下方連結PDF檔案，趕緊練習看看吧！