雖然未來所從事的行業不一定是本科系的相關工作，但大學選填志願不外乎關係到你未來大學的生活，甚至是影響未來職業的走向，這當中有太多不確定要素，所以相信很多人對於選擇志願感到迷惘。如果你還在迷惘的話，不妨來看看恆素養網站的系所介紹系列，希望會對你有所幫助。

而今天我們要來看的是「圖書資訊學系」（簡稱圖資系），到底圖資系在做什麼？圖資系的出路？以及你適不適合進入圖資領域。

圖資系到底是什麼：

在介紹圖書資訊學系之前，我們可以先破除一個關於圖資的小迷思。

在現今的知識載體以網路傳輸為主的時代，除了傳統的圖書館學，圖資系學生還需要擁有資工、資管的基礎專業能力，才能在未來相關圖書領域成為一流人才。而如果要問圖書資訊系到底是什麼？大略來說：

傳統的圖書館學以經營實體圖書館為主，基本上圖書館的相關事務都與圖書館學有關，但因為實體書價格較高，資訊也容易過時不易更新，所以現代的圖書資訊學早已不再侷限於經營圖書館，而是進一步擴展至「資訊科學」、「知識管理」、「計算機工程」、「傳播科技」等相關領域，建立接收與傳輸資訊時的運作模式，以掌握人與資訊的連結。

生活於資訊快速流動的時代，能否有效掌握充滿價值的資訊與知識至關重要。在這種趨勢下，圖資學群擁有程式設計、資訊收集、分析的能力，所以有不少人脫離圖書館改從事網路、程式相關工作。

前面也提到圖書資訊可以分為圖書館學和資訊科學兩大類，圖書館學從使用者的角度出發，領域包含推廣、館藏發展、圖書館史、採購圖書、編目排序書籍等，試圖讓使用者有更好的體驗。而隨著科技發展，數位媒體日異月新，面對快速轉型的時代，開始納入資訊科學領域，透過專業技能訓練培養學生傳播、組織訊息的能力，並更加著重在有效的資源收集、判斷、分析上，也因如此資訊計量、資訊檢索、傳播，資訊行為等都是必備課程項目。而根據課程規劃來看，通常大一、大二偏向理論性的課程，其中圖書館學包含圖書館導論、館藏發展、參考資料等等；資訊科學含納傳播學導論、計算機概論、資訊科學導論。進入大三大四後會開始著重在實際組織的運作與規劃。

圖資系經由大學四年的訓練，期待圖資人擁有以下三種能力：

1.有資訊整合、分析、傳播能力

2.圖書管理與推廣的能力

3.擁有資訊專業的程式設計能力。

經由這三面向可以看出圖書資訊專業除了要擁有良好的資訊判斷以外，在圖書管理上還得具備細心與耐心並擁有良好的規劃能力。更重要的是因為系所的目標與課程安排，所以在大二或大三時必須修習基礎程式課程，若排斥程式設計的同學需要多加考慮。

另外，對於一些同學來說，圖書資訊系可能並非首選科系，但是如果你具備細心度且對於以上述課程規劃有興趣的同學，可以將其列入科系選填的考量範圍中，如果成功進入該系所進行能力培養，相信在未來的資訊檢索、邏輯思考、使用者角度出發、數據分析等領域上會有紮實的基礎。

圖書資訊學系的出路非常廣泛，有些人會選擇踏上公職體系的道路，而圖書資訊相關國考包括：初等考試、普通考試、高等考試、地方特考等，根據考試類別不同，可以進入各縣市政府及各國立大專院校圖書館，如果通過高等考試，還有機會進入法務部司法官學院圖書室。

其他則可能進入各式行業，如媒體業、出版業，或是進入資訊業從事電子商務、系統資訊分析，搜尋引擎等網路管理或系統規劃工作，如果對於程式設計實力有把握，也可以考慮從事軟體資訊工程師一途，進行軟體研發。

圖書資訊系是非常跨領域的一門學科，從圖書管理、網路工作到程式設計等都，甚至可以結合設計學類從事UX設計師。你可能會疑問圖書資訊與UX設計師到底有什麼關聯？其實圖資系相當注重「使用者體驗」以滿足讀者在網路上瀏覽與搜尋準確資訊的需求，這與UX設計師的核心理念正好相同。

UX設計師全名為使用者體驗（User Experience），以使用者為中心，比起介面美觀更注重在使用者的感受，而為了準確獲取受眾想法，公司會著手進行一連串的設計過程，通常會先分析市場並且針對市場做使用者訪談，從訪談中找出問題並嘗試改善。之後當UX的介面設計出來後，會進一步利用真人檢驗以便能夠直接觀察使用者行為，最後再利用收集而來的Feedback重新修改、設計產品。

所以UX設計師除了頁面以外，追求的是如何解決「使用者的問題」，進而調整網頁整體內容的安排與規劃，從網頁內容、版面安排、行動按鈕、導覽設計、整體轉換流暢度都屬於UX設計師應該優化的部分，才能創造出最舒適的使用者體驗。

不知道經過上述的介紹，身為高中生的你有沒有更了解圖資系的前景，以及圖資系到底在做什麼，如果真的想踏入這個領域，相信對你來說一定也是值得投入的選擇。